11月19日至23日，自治區(qū)黨委黨校（行政學(xué)院）常務(wù)副校長（副院長）崔祿春同志深入林芝市米林市、波密縣、察隅縣、朗縣及山南市加查縣等地，著重就邊境地區(qū)縣級黨校建設(shè)、辦學(xué)治校、基本培訓(xùn)等進(jìn)行實地調(diào)研。

崔祿春每到一處，都實地察看縣級黨校校園環(huán)境、教學(xué)辦公、學(xué)員食堂、學(xué)員宿舍、運(yùn)動場地及現(xiàn)場教學(xué)點等，詳細(xì)了解邊境地區(qū)縣級黨?，F(xiàn)有辦學(xué)條件、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及人員、教學(xué)運(yùn)行特別是基本培訓(xùn)工作推進(jìn)情況等，對邊境地區(qū)縣級黨校工作成效給予了充分肯定。

崔祿春強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述，全國黨校（行政學(xué)院）校長（院長）會議精神和全區(qū)黨校工作會議精神，王君正書記關(guān)于黨校工作的系列指示批示精神，堅持黨校姓黨、堅守黨校初心，充分發(fā)揮邊境地區(qū)黨校教育培訓(xùn)黨員干部主渠道和黨的思想理論建設(shè)主陣地作用。一是進(jìn)一步加快完善辦學(xué)基本條件。要科學(xué)合理規(guī)劃校舍建設(shè)，統(tǒng)籌和整合各類資源，加快邊境地區(qū)縣級黨校建設(shè)，夯實“主渠道”“主陣地”硬件和軟件基礎(chǔ)。二是持續(xù)抓好基本培訓(xùn)工作。聚焦“四件大事”聚力“四個創(chuàng)建”，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)班次和講題，突出黨的理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)和鑄牢中華民族共同體意識教育，增強(qiáng)基本培訓(xùn)的針對性和實效性。三是充分發(fā)揮三級黨校聯(lián)動機(jī)制作用。要不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)，優(yōu)化完善自治區(qū)、地（市）、縣（區(qū)、市）三級黨校資源共享機(jī)制，特別是在集體備課、課程共享、指導(dǎo)幫帶等方面提質(zhì)增效。四是逐步打造專業(yè)師資隊伍。要堅持教師主體地位，積極為黨校教師搭建平臺、創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)化教師服務(wù)保障，科學(xué)有序培養(yǎng)教師隊伍，切實增強(qiáng)師資隊伍的整體功能。       調(diào)研期間，崔祿春還先后到山南市加查縣安繞鎮(zhèn)和林芝市朗縣看望慰問了校（院）掛職人員，并到自治區(qū)黨委黨校（行政學(xué)院）易貢舊址等地參觀學(xué)習(xí)。

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