黨的十八屆五中全會召開后，地委黨校切實把學習、宣傳、貫徹十八屆五中全會精神作為當前和今后一段時期一項重大的政治任務，早謀劃、早動員、早部署、早落實，積極發(fā)揮理論教育、理論研究、理論宣傳的優(yōu)勢和作用，迅速掀起學習宣傳貫徹落實的熱潮。

——關注動態(tài)，領會精神。在會議召開期間，廣大教職工和學員通過集中收聽收看會議實況、上網(wǎng)、看報等途徑，及時關注大會進程,全面了解全會精神。尤其是廣大教研人員認真學習全會公報，認真研讀《中共中央關于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃建議》，認真思考國民經(jīng)濟和“十三五”規(guī)劃理論和實踐問題，切實做到先學一步、多學一些、學深一層,為授課、宣講做好充分準備。

——深入研討，深化認識。黨的十八屆五中全會召開后，廣大教職工和學員反響強烈，在學習研討中產生共鳴、咀嚼五中全會精神真髓。通過討論，大家一致認為，“黨的十八屆五中全會是在我國全面建成小康社會進入決勝階段召開的一次重要會議，對于實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有極為重大而深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。要牢牢把握會議精神，圍繞會議精髓，結合西藏、阿里實際深入學習、深入研討，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會精神上來，以全會精神武裝頭腦、指導實踐。” 

——精心部署，迅掀熱潮。堅持“理論創(chuàng)新、聯(lián)系實際、服務大局”，以十八屆五中全會精神引領教學科研工作，充分發(fā)揮黨校的優(yōu)勢和作用。一是切實把黨的十八屆五中全會精神作為理論中心組學習、黨員學習、教職工學習的重要內容，在全校范圍迅速掀起學習貫徹高潮。二是通過LED顯示屏、校園廣播等廣泛宣傳黨的十八屆五中全會相關內容，積極營造濃厚的學習氛圍。三是通過教學研討會、集體備課會等形式深入系統(tǒng)研習全會精神，科學設計教學專題，使黨的十八屆五中全會精神盡快進教案、進課堂、進頭腦，為宣講黨的十八屆五中全會精神扎實基礎。四是組織廣大教研人員撰寫心得體會和理論文章，擬在?？栋⒗镄乱暯纭分虚_辟專欄，為學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神搭建重要平臺。五是積極承擔宣傳重任，深入機關、學校、農牧區(qū)宣講黨的十八屆五中全會精神，充分發(fā)揮理論宣傳、宣講的喉舌和引領作用。