墨脫縣委黨校：創(chuàng)新“三課三文”載體推動(dòng)“愛我墨脫·守我邊疆”深入人心

“愛我墨脫·守我邊疆”是墨脫縣推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代主題，是縣域黨建品牌，闡釋好、宣傳好其內(nèi)涵要義并提出對(duì)策建議，是墨脫縣委黨校義不容辭的責(zé)任。為此，墨脫縣委黨校打造“專題課、微黨課、宣講課”和“申報(bào)論文、開展資政、主題征文”的“三課三文”多元載體，不斷推動(dòng)“愛我墨脫·守我邊疆”深入人心、見到實(shí)效。

圖為：縣委黨?！皭畚夷摗な匚疫吔毕盗姓n授課現(xiàn)場(chǎng)

圖為：“愛我墨脫·守我邊疆”系列微黨課封面截圖

講好“三課”，凝聚“愛我墨脫”共識(shí)。一是講好專題課，助力黨員干部先行。在主體班次中安排“愛我墨脫·守我邊疆”理論課、案例課、觀摩課、研討課等系列課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)部署要求和區(qū)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打好愛墨脫的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年來，舉辦主體班次培訓(xùn)20期，培訓(xùn)黨員干部849人次，將“愛我墨脫·守我邊疆”理念融入授課內(nèi)容，將愛我墨脫轉(zhuǎn)化為推動(dòng)墨脫高質(zhì)量發(fā)展的助推器，有力推動(dòng)了干部思想上的轉(zhuǎn)變和能力上的提升。二是講好微黨課，匯聚廣大干部合力。開發(fā)“愛我墨脫·守我邊疆”系列微黨課10講，邀請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干分領(lǐng)域分階段解讀“愛我墨脫·守我邊疆”的內(nèi)涵、要求和落實(shí)建議，引導(dǎo)廣大干部快速了解墨脫的優(yōu)勢(shì)、面臨的挑戰(zhàn)、工作要求和工作安排，增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的信心。目前，該系列微黨課已播出9期，播放量3.4萬次，為社會(huì)各界了解墨脫、熱愛墨脫提供了良好平臺(tái)。三是講好宣講課，提高基層干部知曉率。推行“流動(dòng)黨?！保鸩阶龃蟆皬?qiáng)邊學(xué)堂”“紅色夜?！钡壤碚撔v平臺(tái)，由專兼職教師及行業(yè)骨干等開展送教宣講32場(chǎng)次，受眾2344人次，讓愛墨脫成為全縣干部群眾的心聲。

圖為：縣委黨校赴各單位開展“愛我墨脫·守我邊疆”宣講

圖為：縣委黨校教師積極撰寫資政文章

寫好“三文”，激發(fā)“守我邊疆”主動(dòng)。一是積極申報(bào)論文課題。持續(xù)發(fā)揮“為黨獻(xiàn)策”獨(dú)特作用，黨校教師主動(dòng)領(lǐng)題，積極開展縣情研究，深入開展文獻(xiàn)整理、實(shí)地調(diào)研，在自治區(qū)黨校、林芝市黨校立項(xiàng)課題各3項(xiàng)，讓縣委各項(xiàng)決策部署的理論闡釋更加規(guī)范化、科學(xué)化，幫助黨員干部提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論武裝，推動(dòng)工作落實(shí)。二是積極撰寫資政文章。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足墨脫發(fā)展實(shí)際提出對(duì)策建議。在《林芝發(fā)展探索》發(fā)表文章3篇，向縣委報(bào)送“愛我墨脫·守我邊疆”資政文章4篇、相關(guān)調(diào)研報(bào)告3篇，相關(guān)意見建議獲縣委主要領(lǐng)導(dǎo)批示，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作落地落實(shí)。三是積極開展主題征文。以“愛我墨脫·守我邊疆”為主題開展征文，召開理論研討會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀作品并展播，展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，墨脫發(fā)展變遷的輝煌歷程，引導(dǎo)黨員干部在日常工作中對(duì)照縣委、縣政府的工作要求，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，真正做到“愛我墨脫·守我邊疆”。

圖為：縣委黨校召開“愛我墨脫·守我邊疆”專題研討會(huì)

下一步，墨脫縣委黨校將結(jié)合黨的二十屆三中全會(huì)精神宣傳宣講，進(jìn)一步圍繞中心、服務(wù)大局，探索更多“三課三文”創(chuàng)新載體，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論和縣委、縣政府各項(xiàng)決策部署落地生根、開花結(jié)果。

圖為：縣委黨校教師積極申報(bào)論文課題