墨脫縣委黨?！叭怀?三筑牢”推動(dòng)主題教育見(jiàn)行見(jiàn)效

墨脫縣委黨校強(qiáng)化以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智，堅(jiān)持載體嵌入、課程帶入、實(shí)踐融入，把黨校姓黨貫穿教研資全過(guò)程、各方面，涵養(yǎng)黨校初心。一是注重載體嵌入常態(tài)悟。完善“六點(diǎn)三線”紅色強(qiáng)邊工程，推進(jìn)“全域挖掘、全縣打造、全民參與”墨脫記憶搶救工程，推行“紅色鑄源”工程，形成系統(tǒng)的黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，聘任紅色講解員19名，在黨性教育中走出了“課堂領(lǐng)悟、現(xiàn)場(chǎng)感悟、網(wǎng)課覺(jué)悟”的新路徑。二是注重課程帶入記得住。深度學(xué)習(xí)并開(kāi)發(fā)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨的二十大精神》等9個(gè)自主課程，通過(guò)開(kāi)班試講、送教下村、制作微黨課等形式授課80余場(chǎng)次，用身邊人身邊事講干部聽(tīng)得懂的課、愿意聽(tīng)的課、有收獲的課，引導(dǎo)黨員干部聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。三是注重實(shí)踐融入有效果。強(qiáng)化“三帶來(lái)兩建議”成果運(yùn)用，將基層反饋問(wèn)題的解決作為培訓(xùn)成果和主題教育成效，以“交流研討+實(shí)踐驗(yàn)證+結(jié)果評(píng)價(jià)”模式，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促改的效果。今年以來(lái)，收集學(xué)員問(wèn)題430余條，在培訓(xùn)期間解決問(wèn)題270余條。

墨脫縣委黨校強(qiáng)化以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持教師先學(xué)、科研先行、管理先試，努力在“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”中提高黨校辦學(xué)質(zhì)量。一是突出教師先學(xué)育好才。堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，教師通過(guò)“閉關(guān)、研修、試講、賽課、評(píng)課”不斷增強(qiáng)理論底氣、實(shí)踐地氣、課程朝氣。今年以來(lái)，拍攝微黨課30余講、送教下鄉(xiāng)8次、教學(xué)研討3次，安排黨校教師赴區(qū)市黨校學(xué)習(xí)7人次，長(zhǎng)期聯(lián)系縣重點(diǎn)單位3人次，提高教師學(xué)的厚度、思的深度、教的水平。二是突出科研先行獻(xiàn)好策。推行“縣委有號(hào)召、黨校有行動(dòng)、科研有成果”科研機(jī)制，聚焦縣委政府現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，今年以來(lái)，申報(bào)自治區(qū)課題立項(xiàng)1個(gè)，遞交縣文電系統(tǒng)調(diào)研報(bào)告1篇，獲得縣委主要領(lǐng)導(dǎo)批示；在自治區(qū)和市黨校系統(tǒng)理論研討會(huì)入圍論文3篇次。三是突出管理先試嚴(yán)治校。立足墨脫邊境實(shí)際，采取“1+N”教學(xué)模式，推行“軍事化管理”。今年以來(lái)，舉辦軍事課堂120余學(xué)時(shí)，結(jié)合實(shí)際編制教材2本，開(kāi)展應(yīng)急處突演練2場(chǎng)次，讓學(xué)員體驗(yàn)巡邊路、共續(xù)軍地情、感悟黨關(guān)懷、奮進(jìn)新時(shí)代。